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क्या एंडरसन और क्रैथवोहल की संज्ञानात्मक प्रक्रिया आयाम हैं?

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क्या एंडरसन और क्रैथवोहल की संज्ञानात्मक प्रक्रिया आयाम हैं?
क्या एंडरसन और क्रैथवोहल की संज्ञानात्मक प्रक्रिया आयाम हैं?

वीडियो: क्या एंडरसन और क्रैथवोहल की संज्ञानात्मक प्रक्रिया आयाम हैं?

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वीडियो: ब्लूम की टैक्सोनॉमी और एंडरसन और क्रथवोहल की संशोधित टैक्सोनॉमी 2024, मई
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इस प्रकार, एंडरसन और क्रैथवोल (2001) ने ब्लूम की संशोधित वर्गीकरण बन गया: याद रखें, समझें, लागू करें, विश्लेषण करें, मूल्यांकन करें और बनाएं (चित्र 1)। … ग्रिड के शीर्ष पर संज्ञानात्मक प्रक्रिया आयाम में छह स्तर शामिल हैं: याद रखें, समझें, लागू करें, विश्लेषण करें, मूल्यांकन करें और बनाएं।

ब्लूम और एंडरसन क्रैथवोहल की संज्ञानात्मक डोमेन की तुलना क्या हैं?

एंडरसन टैक्सोनॉमी को ब्लूम के कॉग्निटिव टैक्सोनॉमी से सीधे विकसित किया गया था, जिसमें तीन महत्वपूर्ण अंतर थे: ब्लूम संज्ञाओं का उपयोग करता है, और एंडरसन क्रियाओं का उपयोग करता है एंडरसन टैक्सोनॉमी रचनात्मकता के विचार का परिचय देता है, और इसे रखता है सबसे ऊपर, सीखने का उच्चतम रूप।…

संज्ञानात्मक प्रक्रिया आयाम क्या हैं?

संशोधित ब्लूम के वर्गीकरण के मूल संस्करण की तरह संज्ञानात्मक प्रक्रिया आयाम में छह कौशल हैं। वे सबसे सरल से सबसे जटिल हैं: याद रखना, समझना, लागू करना, विश्लेषण करना, मूल्यांकन करना और बनाना याद रखना दीर्घकालिक स्मृति से प्रासंगिक जानकारी को पहचानना और याद करना शामिल है।

एंडरसन और क्रैथवोहल टैक्सोनॉमी क्या है?

एंडरसन और क्रैथवोल का मानना था कि एक शिक्षार्थी की मूल्यांकन करने की क्षमता उसकेया उसके संश्लेषण/निर्माण की क्षमता से पहले आई थी और इसलिए ब्लूम के वर्गीकरण में इन अंतिम दो श्रेणियों के क्रम को बदल दिया। 3. ज्ञान (याद रखना) श्रेणी को तीन के बजाय चार ज्ञान आयामों को प्रतिबिंबित करने के लिए अद्यतन किया गया था।

ऐंडरसन और क्रथवोहल द्वारा पहचाने गए ज्ञान के तीन आयाम क्या हैं?

एस. मानव शिक्षा के ब्लूम वर्गीकृत डोमेन तीन भागों में - संज्ञानात्मक (जानना या सिर), भावात्मक (भावना या हृदय) और साइकोमोटर (करना या गतिज, स्पर्श या हाथ / शरीर)शैक्षिक उद्देश्यों के रूप में.

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