कंक्रीट ऑपरेशनल स्टेज विकास के इस बिंदु पर बच्चे अमूर्त और काल्पनिक अवधारणाओं के साथ संघर्ष करते हैं। इस अवस्था के दौरान, बच्चे भी कम अहंकारी हो जाते हैं और यह सोचने लगते हैं कि दूसरे लोग कैसा सोच और महसूस कर सकते हैं।
संचालन के ठोस चरण में बच्चे कैसे सोचते हैं?
कंक्रीट-ऑपरेशनल चरण बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में एक महत्वपूर्ण कदम दर्शाता है (पियागेट, 1947)। पियाजे के अनुसार, इस अवस्था में सोच को तार्किक संक्रियाओं की विशेषता होती है, जैसे संरक्षण, उत्क्रमणीयता या वर्गीकरण, तार्किक तर्क की अनुमति देना
ठोस परिचालन चरण में क्या होता है?
तीसरे, या ठोस परिचालन, चरण में, 7 साल से 11 या 12 साल की उम्र में, बच्चे की विचार प्रक्रियाओं में तर्क की शुरुआत और वस्तुओं के वर्गीकरण की शुरुआत उनकी समानता से होती है। और मतभेद.
कंक्रीट ऑपरेशनल स्टेज उदाहरण क्या है?
7 से 11 वर्ष की आयु के बच्चे उस अवस्था में होते हैं जिसे पियाजे ने संज्ञानात्मक विकास के ठोस संचालन चरण के रूप में संदर्भित किया है (ब्रेन, 2005)। … उदाहरण के लिए, एक बच्चे का एक दोस्त है जो असभ्य है, दूसरा दोस्त जो असभ्य भी है, और तीसरे दोस्त के लिए भी यही सच है बच्चा यह निष्कर्ष निकाल सकता है कि दोस्त असभ्य हैं।
एक बच्चा क्विजलेट को समझने के लिए ठोस परिचालन अवस्था में क्या है?
ठोस परिचालन चरण सात साल की उम्र के आसपास शुरू होता है और लगभग ग्यारह साल की उम्र तक जारी रहता है। इस समय के दौरान, बच्चे मानसिक संचालन की बेहतर समझ प्राप्त करते हैं बच्चे ठोस घटनाओं के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करते हैं लेकिन अमूर्त या काल्पनिक अवधारणाओं को समझने में कठिनाई होती है।
