विषयसूची:
- इतिहास में नाटक करने की विधि क्या है?
- शिक्षण पद्धति के जनक कौन हैं?
- नाटकीयकरण में एक शिक्षक की क्या भूमिका होती है?
- नाटकीयकरण का क्या उपयोग है?
वीडियो: शिक्षण की नाट्यकरण पद्धति कौन है?
2024 लेखक: Fiona Howard | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-01-10 06:37
नाटकीकरण विधि: शिक्षण की एक विधि जिसमें गैर-मौखिक संचार शामिल है, और यह उन गतिविधियों पर केंद्रित है जो शिक्षार्थियों की रुचि जगाएगी।
इतिहास में नाटक करने की विधि क्या है?
इतिहास के प्रभावी शिक्षण के लिए नाटकीकरण को सबसे प्रभावी विधि के रूप में स्वीकार किया गया है। नाट्यकरण में, बच्चे इतिहास में व्यक्तित्व की भूमिका निभाते हैंजब एक बच्चा अशोक की भूमिका निभाता है, तो उसे चरित्र की तरह महसूस करना पड़ता है और एक हद तक वह चरित्र बन जाता है।
शिक्षण पद्धति के जनक कौन हैं?
इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि शिक्षण में परियोजना पद्धति के संस्थापक जॉन डेवी हैं। एक अंग्रेजी रसायनज्ञ ने शिक्षण की 'ह्यूरिस्टिक विधि' प्रतिपादित की है।
नाटकीयकरण में एक शिक्षक की क्या भूमिका होती है?
शिक्षक की भूमिका (टीआईआर) नाटकीय प्रक्रिया को आकार देने और छात्रों के सीखने के विकास के लिए एक अमूल्य तकनीक है। सीधे शब्दों में कहें तो शिक्षक या सूत्रधार छात्रों के संबंध में एक भूमिका ग्रहण करता है यह एक नेता के रूप में हो सकता है, एक समान, या निम्न-स्थिति की भूमिका - जो भी के विकास में उपयोगी है सबक।
नाटकीयकरण का क्या उपयोग है?
यह एक ऐसा तरीका है जो स्वयं अनौपचारिक, लचीला और अनुज्ञेय बनाता है और प्रयोग की सुविधा देता है, एक सामान्य अनुभव स्थापित करता है जिसे चर्चा के आधार के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। छात्र किसी भी शैली के लिखित पाठ या मौखिक प्रस्तुतियों से कहानियों का नाटक कर सकते हैं।
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