सांस्कृतिक रूप से प्रासंगिक शिक्षण या उत्तरदायी शिक्षण, शिक्षकों की सांस्कृतिक क्षमता प्रदर्शित करने वाली शिक्षाशास्त्र है: एक क्रॉस-सांस्कृतिक या बहुसांस्कृतिक सेटिंग में शिक्षण में कौशल। इस पद्धति का उपयोग करने वाले शिक्षक प्रत्येक छात्र को पाठ्यक्रम सामग्री को उनके सांस्कृतिक संदर्भ से जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी शिक्षाशास्त्र का क्या अर्थ है?
सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी शिक्षाशास्त्र शिक्षण के लिए एक छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण है जिसमें छात्रों की अद्वितीय सांस्कृतिक ताकत की पहचान की जाती है और छात्र उपलब्धि और अच्छी तरह की भावना को बढ़ावा देने के लिए पोषित किया जाता है-के बारे में दुनिया में छात्र का सांस्कृतिक स्थान।
सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी शिक्षण के 7 सिद्धांत क्या हैं?
सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी शिक्षक गर्म, सहायक, मिलनसार, धैर्यवान, समझदार, उत्साही, लचीले और काम पर बने रहने वालेहैं। 1.
सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी शिक्षाशास्त्र के तीन घटक क्या हैं?
ग्लोरिया लैडसन-बिलिंग्स ने सांस्कृतिक रूप से प्रासंगिक शिक्षाशास्त्र के तीन मुख्य घटकों का प्रस्ताव रखा: (ए) छात्र सीखने और अकादमिक सफलता पर ध्यान केंद्रित, (बी) सहायता करने के लिए छात्रों की सांस्कृतिक क्षमता का विकास करना सकारात्मक जातीय और सामाजिक पहचान विकसित करने में छात्र, और (सी) छात्रों की आलोचनात्मक चेतना का समर्थन करना या उनकी …
सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी का क्या अर्थ है?
नेशनल सेंटर फॉर कल्चरली रिस्पॉन्सिव एजुकेशनल सिस्टम्स (एनसीसीआरईएसटी) के अनुसार, सांस्कृतिक प्रतिक्रिया आपकी अपनी संस्कृति के लोगों के साथ-साथ अन्य संस्कृतियों के लोगों से सम्मानपूर्वक सीखने और संबंधित होने की क्षमता है” अब हम यह बताना शुरू कर सकते हैं कि सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी को कैसे विकसित और बनाए रखा जाए…
